PROPOSTA DE UMA NOVA TAXONOMIA DO DOMÍNIO PSICOMOTOR PARA O LABORATÓRIO DE ENGENHARIA NUM ENFORQUE REFLEXIVO
Paulo Roberto Brero de Campos1; Eugênio de Bona Castelan2; Ubirajara Franco Moreno2
1 UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; 2 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina
Resumo
Neste artigo propõe-se uma nova taxonomia do domínio psicomotor a ser utilizada nos laboratórios dos cursos de engenharia, partindo-se da concepção do experimento, procurando-se enfatizar a relação da engenharia com o conhecimento científico, sempre numa visão reflexiva.
Palavras-chave: Laboratório de controle; ensino reflexivo; taxonomia do domínio psicomotor; ensino de engenharia