Indicadores biológicos do Parque Nacional do Iguaçu como referência para elaboração de material didático aplicado ao ensino de ecologia.

Anmoran Cardoso Martins; Carla Daniela Câmara; Diogo Rafael Dammann

doi:10.20906/CPS/SICITE2015-0446

Resumo

A sensibilização do público com relação à preservação ambiental por meio de materiais explicativos é uma estratégia para a conservação dos recursos naturais. Neste sentido, o presente trabalho objetivou obter imagens e informações ecológicas sobre macroinvertebrados bentônicos presentes em um córrego de primeira ordem, totalmente inserido no Parque Nacional do Iguaçu, visando subsidiar a produção de material explicativo relativo à conservação dos recursos hídricos. Os macroinvertebrados têm papel fundamental na manutenção dos ecossistemas aquáticos e podem ser considerados sensíveis indicadores ambientais. A partir das coletas realizadas em quatro pontos do riacho, utilizando amostrador tipo surber, foram obtidos exemplares de diferentes ordens de macroinvertebrados. Dentre os organismos coletados, foram selecionadas as cinco ordens que apresentaram maior número de indivíduos e, destas ordens, os organismos das famílias predominantes, encontrados e identificados, foram: da ordem Diptera, as famílias Chirnomidae e Tipulidae (com grupo trófico raspador, coletor e coletor-filtrador), da ordem Odonata, as famílias Gomphidae e Libellulidae (com grupo trófico predador), da ordem Coleoptera, a família Elmidae (com grupo trófico coletor e raspador), da ordem Ephemeroptera, a família Caenidae (com espécies pertencentes a diferentes grupos tróficos) e da ordem Trichoptera (família em identificação). Foram obtidas imagens e informações ecológicas de cada uma delas. Com o grupo de organismos encontrados será possível explorar diferentes aspectos ecológicos da comunidade bentônica, entre os quais o nicho, o habitat, as relações entre a qualidade do ambiente e a comunidade bentônica entre outros. Essas informações darão suporte à elaboração do material de sensibilização.

Palavras-chave: Macroinvertebrados; Educação Ambiental