A Influência da Responsabilidade Social Corporativa no Comportamento dos Alunos de Ciências Contábeis
Nathália Martins Ferreira1; Nathália Martins Ferreira1; Edvalda Araujo Leal1; Edvalda Araujo Leal1
1 Universidade Federal de Uberlândia
Resumo
O presente estudo tem como objetivo identificar e analisar a importância da Responsabilidade Social Corporativa (RSC), na percepção dos estudantes de graduação em Ciências Contábeis vinculados a duas instituições de Ensino Superior (IES) localizadas em Uberlândia-MG. A pesquisa classifica-se como descritiva e de natureza quantitativa, sendo a amostra composta por 195 discentes do curso de Ciências Contábeis. Para a análise dos resultados utilizou-se a estatística descritiva com o objetivo de identificar como os discentes se comportam em relação à Responsabilidade Social nas empresas. Os resultados apontaram que, tanto para alunos vinculados à IES pública quanto para a privada, o conceito que melhor define a representatividade da RSC envolve a concepção do formato de gestão, de ética e de transparência da empresa com todos os públicos com os quais ela se relaciona. Em relação às práticas que identificam a empresa ética, socialmente responsável, foram indicadas com maior média as sociais, seguidas das ambientais e por último as econômicas. As principais razões para a adoção da ética e RS nas empresas, para os discentes da IES pública, estão relacionadas à conquistada lealdade dos consumidores. Já para os alunos vinculados às IES privadas relaciona-se com resguardar a imagem e reputação. O estudo verificou, ainda se, quando o discente compra um produto ou contrata serviços verifica se a empresa possui conduta ética, social e ambiental (Responsabilidade Social Corporativa), sendo que somente 32,8% afirmaram verificar.
Palavras-chave: Instituições de Ensino Superior; Instituições de Ensino Superior; Discente; Discente; Práticas sociais; Práticas sociais